小學課外活動記錄（三）

　　活動資料：寫字練習

　　活動目的：培養(yǎng)學生的正確的書寫姿勢和認真的書寫的習慣。

　　活動過程

　　一、談話導入課題，板書課題。

　　1、提問：我們學過了哪些良好的學習習慣？

　　2、導入新課，板書：認真寫鉛筆字

　　二、指導書寫

　　1、師：用鉛筆寫字時眼睛和練習本的距離要持續(xù)在一尺左右，身體和桌沿的距離要持續(xù)一拳，握筆點與筆尖的距離要持續(xù)一寸左右。

　　2、指導練習

　　三、書寫練習

　　1、指導觀察學生寫字的樣張。

　　2、討論交流：

　　（1）要看清字的大小，在田字格或方格中寫鉛筆字，既不能過大，也不能過小，要大小適中。

　　（2）字要寫在方格中間，做到字的重心落在格子中心，不能偏向某一側。

　　（3）注意一筆一畫在田字格的位置，把字寫得端正美觀。

　　3、書寫練習

　　四、總結

　　活動效果：同學們能按要求進行書寫，并且書寫比較認真。按時完成了寫字的要求。