滬教版四年級下冊《問題解決》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能運用用假設(shè)的思路，通過列表舉例的方法解決問題，并能根據(jù)題意檢驗答案是否正確。

　　2、了解《孫子兵法》中的名題-------“雞兔同籠”，感受中國古代數(shù)學(xué)文化。

　　教學(xué)重點和難點：

　　重點：能運用用假設(shè)的思路，通過列表舉例的方法解決問題

　　難點：能運用用假設(shè)的思路，通過列表舉例的方法解決問題

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)平臺

　　教學(xué)過程：

　　一、情境引入

　　今天我們繼續(xù)用所學(xué)知識來解決問題。

　　師：同學(xué)們，每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)，“植樹造林、保護環(huán)境” 是每個公民的義務(wù)。我們的學(xué)習(xí)伙伴和他們的同學(xué)一起參加了這個活動。

　　參加植樹活動的同學(xué)一共植樹43棵，其中女生9人，每人種3棵，男生每人種4棵，求參加植樹活動的男生有多少人？

　　要求：認真讀題，了解題意

　　分析數(shù)量關(guān)系，畫出樹狀算圖

　　學(xué)生獨立分析

　　匯報：

　　7、根據(jù)題意列出算式

　　（43-9×3）÷4

　　8、師：說一說思考過程

　　二、探究新知

　　1、師：同學(xué)們能夠通過已經(jīng)學(xué)過的方法解答應(yīng)用題了，現(xiàn)在我們再來看看這題

　　已知參加植樹活動的學(xué)生人數(shù)共13人，請你根據(jù)提供的信息，求參加植樹活動的男、女生各有多少人。

　　每個女生種3棵，每個男生種4棵，一共植樹43棵。

　　2、師：你了解了哪些信息？要解決什么問題？能用樹狀算圖來表示嗎？

　　3、生：了解了參加植樹活動的總?cè)藬?shù)，女生每人種3棵，男生每人種4棵，還有植樹的總棵數(shù)。要解決的問題是男、女生人數(shù)各多少。