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滬教版五年級下冊《可能性的大小》數學教案(3)

2019-05-14 17:58:48     下載試卷     標簽:滬教版數學 五年級下冊 數學教案

  7.深化結論。

  師:想象一下,如果我們繼續摸下去,結果會怎樣?如果只摸一次,一定能摸出黃球來嗎?

  小結:只有摸的次數越多,摸出黃球的可能性就越大。

  (二)研究三種結果可能性的大小。

  1.導入:通過實驗我們知道了,兩種顏色的球摸出來的可能性的大小情況。如果再增加一種顏色,是否仍然符合“物體數量多少決定摸出哪種物體可能性大小的規律”呢?

  2.出示試驗提示:

  試驗提示:

  摸的次數要盡可能的多,每次摸完放回搖勻再摸。

  3.學生小組合作試驗。(每組一張試驗記錄表)

  (小組分工明確,組長負責拿盒子,2號同學負責記錄,其他同學依次摸球,并把結果告訴2號同學)

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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