語文A版四年級(jí)下冊(cè)《跳水》語文教案

　　◆    教材分析

　　《跳水》一課講述了發(fā)生在一艘外國(guó)帆船上發(fā)生的事.一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的 橫木一頭.孩子為了追回帽子，走上橫木.在萬分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安.

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，搜集和積累用來形容情況危急或處境危險(xiǎn)的詞語；

　　2、學(xué)習(xí)本科生字、新詞，聯(lián)系用“模仿”、“風(fēng)平浪靜”造句。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　1、師啟發(fā)發(fā)言、指導(dǎo)、點(diǎn)撥；

　　2、學(xué)習(xí)注意事物之間聯(lián)系的方法深入理解課 文內(nèi)容。

　　【情 感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　1、了解事件發(fā)展變化過程；學(xué)習(xí)船長(zhǎng)在危急關(guān)頭冷靜、機(jī)智、果斷處理問題的方法；同時(shí)明白遇事應(yīng)先考慮后果，不要一時(shí)沖動(dòng)，滲透生命保護(hù)意識(shí)；

　　2、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)船長(zhǎng)情急中果斷處理理問題的思維方法。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　了解事情是如何一步步向前推進(jìn)的，弄清孩子是怎樣一步步走上桅桿頂端的橫木上以及最后得救的過程。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　抓住船上人與猴子的聯(lián)系，理解課文內(nèi)容。

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　1．多媒體課件。

　　2．詞語卡片

　　3. 課前布置學(xué)生收集與課文有關(guān)的圖片。