奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2019-05-15 14:16:45 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文A版四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
二、詞語(yǔ)超市。
1.自由讀,找詞語(yǔ)的共同點(diǎn)。
2.指名讀,齊讀。
3.請(qǐng)一生上臺(tái)做表情,其他學(xué)生猜成語(yǔ)。
4.你還能說(shuō)出幾個(gè)描寫人物表情的詞語(yǔ)嗎?
三、 用關(guān)聯(lián)詞填空。
1.把句子反復(fù)讀幾遍,弄明白句意。
2.根據(jù)意思填寫相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。
3.交流,并說(shuō)說(shuō)選填的原因。
4.你還知道哪些關(guān)聯(lián)詞,說(shuō)一說(shuō)。
5.出示練習(xí):
①( )再苦再累,我們( )要堅(jiān)持到底。
②船長(zhǎng)的兒子放開了繩子和桅桿,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子,這時(shí)候( )不及時(shí)采取果斷措施,小孩( )會(huì)被活活摔死在甲板上。
③( )他在求學(xué)的路上遇到了許多常人難以想象的困難,( )他從來(lái)沒有放棄過(guò)自己的追求。
四、作業(yè)。
從“詞語(yǔ)超市”中自選幾個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)寫一段話。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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