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語文A版五年級下冊《自己的花是讓別人看的》語文教案(5)

2019-05-15 18:29:03     下載試卷     標簽:語文A版五年級下冊 教案設計

  (4)在德國僅僅是一條街有這樣的奇麗的景色嗎?

  在德國,每一條街都是這樣奇麗的景色,條條街都是這樣奇麗的景色,如果你走過這里的一條街,抬頭向上看,看到的是家家戶戶的窗子前--

  走過另一條街,抬頭向上看,看到的依然是--

  (是不是只有一年有這樣的景象呢?)

  四五十年前,季老在德國留學的時候,漫步在街頭,他看到了--

  四五十年以后,季老再次踏上這塊土地,他看到的依然是家家戶戶的窗子前--

  (怪不得,季老先生會發出這樣的感嘆,多么奇麗的景色!)

  2、感受民族奇特。

  導 語:在這優美的詩歌聲中我們又一次感受到了景色的奇麗,那么民族的奇特又體現在哪里呢?

  (課件:家家戶戶都在養花。他們的花不像在中國那樣,養在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。)

  (1)哪里讓你感到奇特了呢?(家家戶戶)(課件:詞語變紅)

  家家戶戶就是說――(每一家,所有的人家。)所有的人家都在養花,真是一個愛花的民族呀!那我想調查調查,家里有 養花的請舉手。那能不能說我們是家家戶戶都在養花呢?(不能)可是在德國卻是家家戶戶,所有的人家都在養花,奇特嗎?(奇特),可見德國人愛花之真切,把他們這種愛花的情感讀出來吧!(生讀)

  四、理解”人人為我,我為人人“。

  過渡:走在美 麗的大街上,醉人的花香令人心曠神怡,自然地讓人想到奇麗景色背后那種崇高的精神境界,那就是--”人人為我,我為人人。“

  (1)結合上下文,談談對這句話的理解(課件:出示句子)

  (2)具體理解,從哪些句子看出”人人為我“,又從哪些句子看出”我為人人“?

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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