導讀：學習好似蓋樓，必須先打好地基。良好的學習基礎是奔向優秀成績的基點。如果學習基本不扎實，那么，想取得好的成績是不可能的。

　　學習總是一步步向前進的，前邊的基礎沒打好，后邊的學習就吃力。久而久之，總是“炒夾生飯”，便形成了惡性循環。

　　孩子成績不理想，基礎不扎實是一個重要原因。學習是一種由淺到深，逐步深入的過程。如果基礎薄弱，那么其基本理論、基本概念，基本原理的運用也就成了問題。有的孩子因為學習基礎沒有打好，他們不僅不能像基礎好的同學一樣快速吸收新知識，而且在學習中總表現出比其他同學慢半拍，甚至跟不上老師的教學進度。這樣日積月累，學習便成了一種負擔，有的孩子甚至被負擔壓得喘不過氣來，因此，學習成績居于下游也就成了必然的結果。

　　自卑心理

　　孩子的學習基礎薄弱給孩子的學習帶來嚴重的隱患，其對學習的影響主要有以下幾個方面：

　　1、基礎薄弱，使孩子體會不到學習的連貫性，不能系統地把握學習，從而造成了學習的“斷層”。

　　2、基礎差，往往使孩子聽不懂新課程，不能理解新知識，因而也就失去了學習的興趣和動力，甚至會產生厭學的心理。

　　3、基礎不扎實，孩子學習效率也就低。有時孩子在學習上花了很多的功夫，但收效不明顯，因而容易給孩子的心理造成打擊，產生一種“我比別人笨”的自卑心理。

　　學習基礎差，不能籠統地看待。每一門學科的教學要求都包含著掌握基礎知識，基本概念，基本原理。運用基礎知識，基本概念和基本原理解決一般問題的基本技能，運用基礎知識、概念、原理和基本技能解決較難問題的綜合能力等幾個層次。差生的基礎差，因人而異，有的從第一層次就不行，有的是第二，第三層次不行;每一科每一階段也不一樣。父母幫助孩子堅實學習基礎，應該具體分析，具體對待。