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2019-05-20 16:18:04 下載試卷 標簽:外研社英語 四年級下冊 英語教案設計
外研社四年級英語下冊《It costs one thousand eighteen yuan.》教案設計
教學模式介紹
探究式教學模式是指在教學過程中,要求學生在教師指導下,通過以“自主、探究、合作”為特征的學習方式對當前教學內容中的主要知識點進行自主學習、深入探究并進行小組合作交流,從而較好地達到課程標準中關于認知目標與情感 目標要求的一種教學模式。其中認知目標涉及與學科相關知識、概念、原理與能力的掌握;情感目標則涉及思想感情 與道德品質的培養。
探究式課堂教學模式的教學環節:
創設情境--啟發思考--自主(或小組)探究--協作交流--總結提高
設計思路說明
【創設情境】
該部分播放歌曲How much is it,學生通過觀看這一視頻,為本課要學習的句型做鋪墊。通過這一有趣的方式, 幫助學生進入學習狀況。
【啟發思考】
本部分的內容是,學生首先復習100以內的基數詞表達,之后引入千和百 兩位數的表達。在復習和學習數詞的情況下,學生訓練詢問價格的問答。
【自主或小組探究】
本部分,學生先通過本課第二部分的文章,體 會價格的表達,對學習的知識和句型進行鞏固。在學習完第二部分之后,學生回答相應問題,訓練獲取信息的能力。
【協作交流】
在本部分里,學生先利用圖片的方式,鞏固詢問物品價格的問答。之后通過一起唱歌和進行教學活動等方式,溫故學過的知識。
【總結提高】
本部分的意義在于總結本課所學到的知識,補充學生需要的新知 識。就本課而言,主要讓學生復習數字的表達法和價格的表達。
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