4. 老師帶領學生做游戲：

　　準備好學過的有關形容詞的單詞卡片：angry， happy， sad， nervous， proud， 另一面畫有簡筆畫，教師說指令，學生作相關表情。

　　五、總結提高

　　1. 老師回顧總結本課出現的音樂類詞匯和關鍵句子。

　　重點詞匯：

　　clap

　　nervous

　　before

　　at the end

　　proud

　　when

　　happy

　　關鍵句子：

　　I was very nervous.

　　At the end everyone clapped.

　　And I was very proud.

　　2. Homework

　　1) 完成暢言教學的配套練習。

　　2) 抄寫本課生詞三遍，并造句。

　　教學反思

　　略