3. Listen again. （再聽錄音，跟隨問題理解課文大意。）

　　What did sh e drive？

　　What was Lingling’s grandpa before？

　　What music  did he play？   (He played Chinese music.)

　　Can Lingling play the flute？

　　4. 自讀、 圈 “was”

　　對比“is”、 “was” 比較過去和現在，并進行操 練。

　　5. Listen and repeat.

　　6. Read it freely.

　　Step 3 Practice

　　1. Listen and say：

　　根據Part 3圖片內容，學生兩兩組合，練習對話。

　　2. Look and say：

　　運用本節課的目標語句，結合Part 3圖片內容，仿照例句，學生兩兩組合，練習對話。

　　Step 4 Homework

　　1. Read the dialogue freely， let‘s act i t next class.

　　2. Write the new words five times.

　　略。