三、自主或小組探究

　　上個(gè)星期Lingling，Amy 和Sam 他們也開懷大笑了。Lingling wrote a letter to Daming and told Daming what she did last week. Now Let‘s look at the letter.

　　1.教師第一次播放文本錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽邊劃出動(dòng)詞的過去式。

　　2.教師第二次播放錄音，并請(qǐng)學(xué)生回答問題

　　(1).Where did they go last week？

　　(2).What  did the men and the women wear？

　　(3).What did the actors do？

　　(4).What did they eat？

　　3.學(xué)生嘗試復(fù)述信的內(nèi)容。

　　四、協(xié)作交流

　�。�1）學(xué)生分組看圖說話

　　（2）描述自己昨晚做的事情。

　　Last night，I was at home. I ________________________________________________________

　　四、總結(jié)提高

　　1. 師生共同總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2. 家庭作業(yè)：

　　(1) Read the textbook

　　(2) Write a letter to Lingling about your last week.

　　教學(xué)反思

　　略