【定錨】交流評價，鞏固練習

　　頭腦風暴說句子 環節，采用開火車訓練的形式讓更多的學生參與到開口說英語中來，讓學生敢于開口說。寫作環節，選取的是學生比較感興趣的內容，讓學生有話說，提高學生的語言表達能力。

　　【思錨】課后反思，改進不足

　　師生共同總結本課所學內容。

　　教材分析

　　Module10 Unit 2 I played on the beach.是小學英語外研社版新標準英語一年級起點第十冊的一篇課文，Module10 Unit 2的主題是“Travelling”， 它的語言功能是描述自己的旅游經歷以及過去干過的事情；學習任務為學習目標語句I went to…， I did…there.本單元主要圍繞一般過去式來討論自己的旅游經歷及過去所做的事。

　　教學目標

　　【知識與能力目標】

　　用所學句型描述自己過去的旅行。

　　【過程與方法目標】

　　通過將旅行中發生的事情以過去式表達的學習，鞏固學生對其掌握，鍛煉學生的思惟能力。