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2019-05-21 21:31:44 下載試卷 標簽:人教新課標版五年級下冊 教案設計
2、書寫愛:
師:課文中的每一個人都讓我們感受到了他們的愛,都在傳遞愛,下面就讓我們把這份愛記錄起來:
愛,是小男孩用心愛的運動衫為老人換的新皮鞋。
愛 ,是老人用心愛的小狗為小男孩換的運動衫。
愛,是售貨員送給老人的一雙長腰襪子。
愛,是媽媽給我的3美元
愛,是一種失去,更是一種得到……
3、傳遞愛:
閱讀鏈接《愛之鏈》,說說你讀后的感受。
在一條鄉間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了,伴隨著寒風,雪花紛紛揚揚地飄落下來。飛舞的雪花鉆進破舊的汽車,他不禁打了幾個寒戰。這條路上幾乎看不見汽車,更沒有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心里很是凄涼。
前面的路邊上好像有什么。喬依定睛一看,是一輛車。走近時,喬依才發現車旁還有一位身材矮小的老婦人,她滿臉皺紋,在冷風中微微發抖。看見臉上帶著微笑的喬依,她反倒緊張地閉上了眼睛。
喬依很理解她的感受,趕緊安慰她說:“請別害怕,夫人,您怎么不呆在車里?里面暖和些。對了,我叫喬依。”
原來她的車胎癟了,喬依讓她坐進車里,自己爬進她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了,因為他沒穿襪子。為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵。他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當他干完活時,兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。
喬依扣上那車的后備箱時,老婦女搖下車窗,滿臉感激地告訴他說,她在這個荒無人煙地地方已經等了一個多小時了,她又冷又怕,幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問:“我該給你多少錢?”
喬依愣住了,他從沒想到他應該得到錢的回報。他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助,所以他從來就認為幫助有困難的人是一件天經地義的事,他一直就是這么做的。
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