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2019-05-23 11:37:53 下載試卷 標簽:人教新課標版六年級下冊 教案設計
4、哪些字詞告訴了你詩人的信念?
(冰心、玉壺→詩人想用他說明什么?)
5、教師小結:
是呀,作者雖然孤單、寂寞,但看到水天相接的吳江楚山那一刻,心中豁然開朗,并用冰心比喻自己清廉正直,表白了自己的心跡:不因流落他鄉而改變氣節始終保持著高尚純潔的品格。
6、指導背涌
四、拓展總結
作者由景生情,寓情于景,既表達了對朋友的不舍之情,又表白了自己的心跡,敘事抒情融為一體,值得學習。
五、布置作業
1、世間離別情萬種,多有詩人訴心聲!除了這著《芙蓉樓送辛漸》外,你還知道哪些送別詩!
2、背誦本詩及積累的送別詩。
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