教學過程：

　　<一>熱身導入

　　1.Greetings：

　　T：Goodmorning，boysandgirls.

　　S：Goodmorning，MsChen.

　　T：Howareyoutoday？

　　S：I’mfine.Thankyou，andyou？

　　T：I’mwonderful.Sitdownplease.

　　【設計意圖】口語練習，輕松的課前交流，給學生創設愉悅的英語語言氛圍。

　　2.Revision

　　Showthepicturestoreviewthewords.door，window，blackboard，desk，chair.

　　T：Pointtothe…

　　學生聽清老師指令，用手指出對應物品。

　　【設計意圖】增強學生的有意注意，幫助學生回憶使用單詞，句型，并復習上節課的單詞和句式。