4.Homework.

　　(1)WritethelettersLlMmNn.

　　(2)Listenandimitate“Unit4”.

　　新字母的學習：觀看老師播放的圖片、視頻，跟讀字母，模仿發音，同時記憶字母的書寫順序，區分大小寫；

　　引導學生積極回答問題，并回顧本單元重點句型；引導學生跟讀錄音，注意語音語調，可以加上肢體動作；根據歌曲內容，創設新的對話環境，兩人一組進行對話練習，同時注意單詞發音正確。并以游戲的形式，加深學生對單詞、句型的記憶與理解。

　　通過反復的聽讀寫訓練，掌握字母；學生第一次學習字母，要嚴格把關。

　　提出問題，針對性的完成學習目標；


　　學生以對話的形式復習鞏固句型，可以加深印象；練習鞏固知識點可以起到查漏補缺的學習效果；學習形式生動多樣化，使學生集中注意力，同時保持學習的積極性。

　　課堂小結這節課的教學任務目標是能聽懂他人使用的問句，正確使用單詞、句型，并進行詞組性表達，會讀、會寫字母，能夠做到筆順正確，格式清晰。能聽懂、會說、會書寫字母：LlMmNn。