Step1.Word&phrase

　　1.學習gohome

　　老師展示各種家的圖片，指出英語中家用home表示。老師詢問大家放學后第一件做的事情是什么，引入gohome。

　　T：Doyougohomeafterschool？

　　S：Yes，Ido.

　　2.學習watchTV

　　老師展示各種電視機的圖片，引入單詞TV。老師展示看電視的圖片，引入短語watchTV。老師強調動詞一定要用watch。

　　T：DoyouwatchTV？

　　S：Yes，Ido/No，Idon’t.

　　Step2.Let’slearn

　　1.知識導入

　　老師拿出手工鐘表，把指針挪到七點整位置。

　　T：At7，Igetup.之前，at7放在前面，其實它也可以放在后面。Igetupat7.

　　老師指出At7，Igetup.和Igetupat7.是等價的，意思是一樣的

　　2.看圖說話

　　老師展示已經去掉文字的活動2的圖，請學生根據圖上的時間和動作用“IXXXatX.”造句。

　　S：Ihavelunchat12.

　　3.聽錄音

　　播放課文錄音，請學生仔細聽錄音，注意語音語調

　　4.跟讀和分角色朗讀

　　播放課文錄音，先讓所有學生一起跟讀。在過程中，老師注意糾正不對的發音。然后，請幾組同學分別扮演Lingling和Amy，進行分角色對話。