西師大版四年級下冊《五月的青島》語文教案

　　◆    教材分析

　　《五月的青島》是西師大版小學(xué)語文第八冊 第二單元的第一篇精讀課文，原載于1937年《宇宙風(fēng)》雜志。青島，位于膠州半 島，我國著名的海濱旅游城市，避暑勝地，自古以來吸引著眾多的中外游客。1937年前后，青島雖名為國民黨統(tǒng)治管轄，但日本侵略軍及德國傳教士等外國勢力在膠州半島多有分布。因此，到了真正避暑的時節(jié)，青島就聚匯了許多外國的戰(zhàn)艦和各處來的闊人。作 者也因此而選取“五月”這個屬于青島人的時間，對青島進(jìn)行縱情的描寫和展示。閱讀時應(yīng)注意理解作者是在怎樣一種復(fù)雜的情緒背景中描寫“五月的青島”的。

　　文章作者生動的描寫了五月青島鮮花盛開、綠意無限、春深似海的美麗景色，以及人們在這個季節(jié)的活動，表達(dá)了作者熱愛自然、熱愛生活的思想感情。。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力目標(biāo)】

　　自主學(xué)會本課生字，積累好詞佳句，了解文章巧妙的結(jié)構(gòu)安排和優(yōu)美的語言描寫， 欣賞文章寫景的藝術(shù)。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　通過誦讀課文，從把握作品的構(gòu)思、意境和語言特色入手，初步學(xué)會賞析散文的方法。

　　【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】

　　通過誦讀課文，感受作者對青島的喜愛、贊美之情，提高審美情趣。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　把握文章借景抒情、情景交融的藝術(shù)特色，品味語言的韻味。了解文章巧妙的結(jié)構(gòu)安排和優(yōu)美的語言描寫，欣賞文章寫景的藝術(shù)特色。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　通過有感情地朗讀課文，把握文章借景抒情、情景交融的藝術(shù)特色。體會“春深似海”的含義

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生準(zhǔn)備：熟讀課文，學(xué)會本課的生字，掌握新詞語。

　　教師準(zhǔn)備：多媒體課件；生字、新詞卡片。