西師大版五年級下冊《家鄉(xiāng)的橋》語文教案

　　◆    教材分析

　　本課是一篇略讀課文，作者以優(yōu)美的文字描寫了記憶中故鄉(xiāng)美麗的小橋，展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)那份悠遠的意境。

　　課文從橋多、橋的造型、橋的名字等3個方面來介紹家鄉(xiāng)的橋的特點。作者再通過具體的描寫把孩子們的快樂展現(xiàn)得淋漓盡致，也讓我們感受 到了作者對橋進一步的贊美。

　　本課語言優(yōu)美、內(nèi)涵豐富，是學(xué)生積累和感受語言魅力的好素材， 引導(dǎo)學(xué)生以不同方式讀記，暢談自己的感受，揣摩本文在寫作上的妙處，是本課主要的教學(xué)任務(wù)。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力目標(biāo)】

　　（1）閱讀課文，知道水鄉(xiāng)的橋多、橋美。

　　（2）理解“飄逸瀟灑、剛勁雄健”等詞語的意思，積累描寫字體的詞語。

　　（3）有感情地朗讀課文。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　能聯(lián)系上下文和生活實際理解重點詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文的主要內(nèi)容。

　　【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】

　　引導(dǎo)學(xué)生從文章的字里行間去感受家鄉(xiāng)橋的獨特與美，體會作者熱愛家鄉(xiāng)、懷念家鄉(xiāng)的思想感情。

　　◆    教學(xué)重難點

　　【教學(xué)重點】

　　通過閱讀了解課文的主要內(nèi)容，體會作者的思想感情。

　　【教學(xué)難點】

　　感受家鄉(xiāng)橋的特點，感受文中幾個省略號的運用及對家鄉(xiāng)小橋名稱的理解。

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生： 預(yù)習(xí)課文，搜集有關(guān)橋的資料。

　　教師： 搜集相關(guān)資料、 準(zhǔn)備多媒體課件。