小學語文文言文閱讀練習題及答案:三國志·蜀書·霍峻傳
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-05-31 19:45:18

小學語文文言文閱讀練習題及答案:三國志·蜀書·霍峻傳
霍峻字仲邈,南郡枝江人也。兄篤,于鄉里合部曲數百人。篤卒,荊州牧劉表令峻攝其眾。表卒,峻率眾歸先主,先主以峻為中郎將。先主自葭萌南還襲劉璋,留峻守葭萌城。張魯遣將楊帛誘峻,求共守城,峻曰:小人頭可得,城不可得。帛乃退去。后璋將扶禁、向存等帥萬余人由閬水上,攻圍峻,且一年,不能下。峻城中兵才數百人,伺其怠隙,選精銳出擊,大破之,即斬存首。先主定蜀,嘉峻之功,乃分廣漢為梓潼郡,以峻為梓潼太守、裨將軍。在官三年年四十卒還葬成都先主甚悼惜乃詔諸葛亮曰峻既佳士加有功于國欲行酹遂親率群僚臨會吊祭因留宿墓上當時榮之。
子弋,字紹先,先主末年為太子舍人。后主踐阼,除謁者。丞相諸葛亮北駐漢中,請為記室,使與子喬共周旋游處。亮卒,為黃門侍郎。后主立太子璿,以弋為中庶子,璿好騎射,出入無度,弋援引古義,盡言規諫,甚得切磋之體。時永昌郡夷獠恃險不賓,數為寇害,乃以弋領永昌太守,率偏軍討之。遂斬其豪帥,破壞邑落,郡界寧靜。遷監軍翊軍將軍,領建寧太守,還統南郡事。景耀六年,進號安南將軍。是歲,蜀并于魏。弋與巴東領軍襄陽羅憲各保全一方,舉以內附,咸因仍前任,寵待有加�!稘h晉春秋》曰:霍弋聞魏軍來,弋欲赴成都,后主以備敵既定,不聽。及成都不守,弋素服號哭,大臨三日。諸將咸勸宜速降,弋曰:今道路隔塞,未詳主之安危,大故去就,不可茍也。若主上與魏和,見遇以禮,則保境而降,不晚也。若萬一危辱,吾將以死拒之,何論遲速邪!得后主東遷之問,始率六郡將守上表曰:臣聞人生于三,事之如一,惟難所在,則致其命。今臣國敗主附,守死無所,是以委質,不敢有貳。晉文王善之,又拜南中都督,委以本任。后遣將兵救援呂興,平交阯、日南、九真三郡,功封列侯,進號崇賞焉。
�。ㄟx自《三國志蜀書霍峻等傳》)
4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)
A.在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功/于國欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之
B.在官三年/年四十/卒還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功/于國欲行酹/遂親率群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之
C.在官三年/年四十/卒還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之
D.在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之
5.下列對文中加點詞的相關內容的解說,不正確的一項是( )(3分)
A.酹:指將酒倒在地上表示祭奠或立誓。比如文中欲行酹,蘇軾的名句人生如夢,一尊還酹江月,都有用酒祭奠之意。文中句為祭奠人,蘇軾詞中句為祭奠月。
B.踐阼:踐,履也;阼,主人階也。天子祭祀升阼階,履主階行事,亦作踐祚踐胙,代指即位登基。如文中后主踐阼,即后主即位。
C. 本文中出現許多表示官職任免升貶的詞語,比如除謁者,此除是授官的意思;又拜南中都督,此拜為任命之意;遷監軍翊軍將軍,此遷則指貶官。
D. 后主一詞始見于《三國志》,陳壽稱劉備為先主,劉禪為后主,后人由此將末代君主均稱為后主。如李煜,南唐最后一位國君,世稱南唐后主、李后主。
6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.霍峻順應時勢,投靠明主。他一開始跟隨劉表,接管哥哥的隊伍后,他率眾投奔了劉備,并對其非常忠心。
B.霍峻能力突出,以弱勝強。面對劉璋萬人部隊為期將近一年的圍攻,霍峻抓住其懈怠的時機,一舉攻破對方。
C.霍弋忠于職守,處事得體。面對后主劉禪無節制的愛好,霍弋列舉許多古代的例子,言辭激烈,效果很好。
D.霍弋忠心耿耿,追隨后主。成都失守后,在不知后主安危的情況下,他不急于投降,聽到后主投降,才上表請降。
7.把文中劃線句子翻譯成現代漢語。(10分)
�。�1)時永昌郡夷獠恃險不賓,數為寇害,乃以弋領永昌太守,率偏軍討之。
�。�2)若主上與魏和,見遇以禮,則保境而降,不晚也。若萬一危辱,吾將以死拒之,何論遲速邪!
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