四、鞏固練習(xí)。（課件出示）

　　完成試一試第1、2題，點名回答，學(xué)生評價。

　　五、全課小結(jié)。

　　這節(jié)課你學(xué)得怎么樣，有什么收獲？

　　生1：對于多少的題目我會做了。

　　生2：我學(xué)會了“誰比誰多（少 ）幾”的問題可以用減法計算。

　　生3：數(shù)學(xué)和我們的生活有密切關(guān)系。

　　生4：兩數(shù) 相差用減法計算。

　　板書設(shè)計：

　　跳傘表演

　　（解決減法問題）

　　紅色：14個     黃色：6個      藍 色：7個

　　14- 6=8（個）     14-7=7（個）