北師大版一年級下冊《數(shù)豆子》數(shù)學教案

　　教學目標：

　　1 、結合實際進行估計，初步感知數(shù)位、數(shù)序及數(shù)量多少的含義。

　　2、經(jīng)歷運用數(shù)的知識進行達和交流的過程，進一步發(fā)展數(shù)感。

　　3、初步體驗數(shù)與生活實際的密切聯(lián)系，培養(yǎng)合作探索的意識。

　　教學重點：

　　引導學生通過比較，估計豆子的數(shù)量。

　　教學難點：

　　1 、數(shù)位、基數(shù) 、序數(shù)概念的滲透。

　　2、對100以內(nèi)的數(shù)進行估計，發(fā) 展估計意識。

　　教學過程：

　　一、活動一：

　　數(shù)出規(guī)定數(shù)目的豆子，初步體驗估數(shù)。

　　創(chuàng)設情境，引入新課。（給每組發(fā)一袋豆子）

　　今天的數(shù)學課就是在數(shù)豆子的過程中學習數(shù)學，看誰會觀察、會思考。在數(shù)豆子的時候，同學之是要互相合作，互相謙讓，還要小心，千萬不要讓豆子掉在地上。數(shù)出30粒豆子。