二、欣賞圖形，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

　　1、欣賞一組圖案，初步接觸規(guī)律

　　課件出示教材第71頁一組圖案

　　問：哪幅圖好看？為什么？這幅圖案是由什么圖形組成的？這幅圖可以用在什么地方？

　　這幅圖中還有哪些你認(rèn)識(shí)的圖形？看一看，這些圖形有什么特點(diǎn)？【相同的圖形涂相同的顏色；按一定的規(guī)律涂色，圖形的排列也應(yīng)該有規(guī)律】

　　2、欣賞單獨(dú)圖案，學(xué)會(huì)尋找規(guī)律

　　師：同學(xué)們看到了這么多美麗的圖案，下面我們來看看淘氣和笑笑設(shè)計(jì)的圖案吧。【出示淘氣和笑笑的圖案】

　　問：淘氣和笑笑設(shè)計(jì)的圖案用到了哪些學(xué)過的平面圖形呢？

　　師指生回答。

　　問：你知道淘氣和笑笑怎樣把這些圖形變成美麗的圖案的呢？【讓學(xué)生明白相同的圖形涂相同的顏色】