部編版一年級語文下冊咕咚第一課時教案

　　咕咚

　　［教學目標］

　　知識與技能

　　1.會認"咕、咚、熟"等生字，會寫"嚇、怕、跟"等生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。能把故事講給別人聽。

　　情感態度與價值觀

　　通過課文學習，教育學生聽到任何事都要多動腦筋想一想，不要盲目跟從。

　　［教學重難點］

　　重點：識字、寫字，了解故事內容。

　　難點：了解課文內容，體會"聽到任何事情，要動腦思考或親自去看看，才能了解事情真相"的含義。