人教版新起點一年級英語下冊《Unit 1  Classroom》Lesson4教案

　　第四課時

　　教學目標：

　　1、通過活動，復(fù)習鞏固與教師有關(guān)的詞匯和表達位置的功能句：Where is…? It's under / in / on…

　　2、能夠在生活場景中認讀大寫英文字母A、B、C、D。

　　3、通過活動培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。

　　教學重難點：表達位置的功能句：Where is…? It's under / in /on…

　　教學準備：光盤，字母卡片。

　　教學時間：      年     月    日

　　教學過程：

　　一、復(fù)習

　　1、將準備好的書，尺子，書包放在不同的位置，讓學生運用：Where is…? It's under / in / on…提問和回答。

　　2、學生拿起自己的書，根據(jù)師生之間的對話，全班一起邊說邊做。

　　二、新課呈現(xiàn)

　　A  Find and say.

　　1、請學生仔細觀察教材A項圖片，說出自己看到的物品，并用英語說出來。

　　T: What can you see in the picture?

　　2、活動：教師請一名學生與教師合作展開對話，為其他學生做活動示范。首先教師問學生答，然后交換角色。

　　T: Where is…?  S: It's under/ in / on …

　　3、同桌之間結(jié)對練習。一問一答，說對一個物品的位置就在該物品圖片旁邊畫一個笑臉。活動結(jié)束后比一比誰得到的笑臉多。

　　4、觀看動畫，跟讀。