大驚小怪。

　　本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛，摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續玩，可后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的，當孩子有病痛時表現得.原慌失措，大驚小怪的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下了懦弱的烙印。

　　剝奪獨立。

　　為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和小朋友玩。這樣的孩子會變得膽小無能、喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重的性格缺陷。

　　害怕哭鬧。

　　由于從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、打滾、不吃飯來要扶父母。父母就只好哄騙、投降、依從、遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母，打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

　　當面袒護。

　　有時爸爸管孩子，媽媽護著:“不要太嚴了，他還小呢。”有的父母教孩子，奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急，他大了自然會好。你們小的時候，還遠遠沒有他好呢!”這樣的孩子當然是“教不了”啦!因為他全無是非觀念，而且時時有“保護傘”和“避難所”，后果是不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不和睦。

　　以上10種溺愛的形式是比較典型的，不是每個家庭全部都有的，但是一般家庭在各種溺愛中會占有幾種，或各種都有輕度表現也是值得警惕的，我們要以科學的愛，來保護孩子的健康成長。