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培養孩子獨立完成作業的好習慣

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-06-21 22:11:34

智能內容

  1.提高孩子的學習興趣

  如何才能讓孩子對待學習就像對待玩游戲那樣投入呢?父母要以身作則,做到以下幾個方面的內容:

  經常讀書、讀雜志、參加成人培訓班等,向孩子表現出對學習的真誠熱愛,給孩子樹立勤學向上的好榜樣,并且告訴孩子你所接觸到的各種新鮮有趣的知識;

  幫助孩子掌握科學的學習方法,如做好課前預習和課后復習,遇到不懂的地方要多問多思等;

  經常給孩子講勤學苦練的名人故事,激勵孩子的斗志,增強孩子的自信心。最重要的是讓孩子體驗到學習的快樂和成就感,當孩子取得進步或好成績時,父母帶要以適當的鼓勵和獎勵,刺激孩子的求知欲,提高孩子對學習的積極性,使孩子由“我不學”逐漸轉化為“我愛學”。

  2.不要當“監工”

  孩子做作業時你可曾坐在旁邊當“監工”?面對這個問題,相信大多數父母的答案都是肯定的,他們都非常習慣陪著孩子寫作業。其理由主要是:如果任由孩子自己寫作業,他就會拖拖拉拉、邊寫邊玩、三心二意,甚至“偷工減料”。這種心情可以理解,但這樣的“監工”卻很可能會引起孩子的緊張情緒,給他帶來心理壓力,反而不利于學習。

  其實,父母的作用是適時地給與輔導和點撥,而不是當“監工”。所以,不一定非要陪著孩子做作業。

  3.孩子做作業時不要馬上給予指點

  有些父母在孩子做作業時,一旦發覺孩子的作業有些差錯或不會做時,就馬上指出來給孩子講解。殊不知,這樣做容易妨礙孩子獨立思維能力的發展。有不懂的地方,孩子也往往會主動請求父母的幫助,這樣孩子就會對父母產生依賴性,在他的心里會產生一個想法:反正我上課不聽也投什么關系,當我不會做題時,家里有父母,他們也會教我的。于是,孩子上課時也不認真聽講了。

  正確的做法是,在孩子做家庭作業之前,父母可以和孩子一起商定今天要做哪些作業,然后進行哪些預習,這些作業要達到什么要求,預習要得到什么。在孩子做作業和預習結束后,父母再和孩子一起進行檢查和總結。

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