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人教版五年級數學下冊第四單元知識點:分數的意義和性質(2)

來源:奧數網整理 2019-07-04 10:45:49

智能內容


  10、通分:把異分母分數分別化成和原來相等的同分母分數,叫做通分。

  如:2/5和1/4 可以化成8/20和5/20

  11、分數和小數的互化

  (1)小數化為分數:數小數位數。一位小數,分母是10;兩位小數,分母是100……

  如:

  0.3=3/10 0.03=3/100 0.003=3/1000

  (2)分數化為小數:

  方法一:把分數化為分母是10、100、1000……

  如:3/10=0.3 3/5=6/10=0.6

  1/4=25/100=0.25

  方法二:用分子÷分母

  如:3/4=3÷4=0.75

  (3)帶分數化為小數:

  先把整數后的分數化為小數,再加上整數

  12、比分數的大小:

  分母相同,分子大,分數就大;

  分子相同,分母小,分數才大。

  分數比較大小的一般方法:同分子比較;通分后比較;化成小數比較。

  13、分數化簡包括兩步:一是約分;二是把假分數化成整數或帶分數。

  1/2=0.5 1/4=0.25 3/4=0.75

  1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6

  4/5=0.8

  1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875 1/20=0.05 1/25=0.04

  14、兩個數互質的特殊判斷方法:

  ① 1和任何大于1的自然數互質。

  ② 2和任何奇數都是互質數。

  ③ 相鄰的兩個自然數是互質數。

  ④ 相鄰的兩個奇數互質。

  ⑤ 不相同的兩個質數互質。

  ⑥當一個數是合數,另一個數是質數時(除了合數是質數的倍數情況下),一般情況下這兩個數也都是互質數。

  15、求最大公因數的方法:

  ① 倍數關系:最大公因數就是較小數。

  ② 互質關系:最大公因數就是1

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