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2019-07-05 20:32:12 下載試卷 標簽:北師大版五年級下冊 教案設計
北師大版五年級下冊《閱讀大地的徐霞客》語文教案
【教材分析】
《閱讀大地的徐霞客》是北師大版小學語文五年級下冊十單元“我們去旅行”的第一篇主體課文。本文主要講述了明朝末年的大旅行家徐霞客一生不避艱險,用雙腳走遍大半個中國,進行科學考察,最終寫下千古奇書--《徐霞客游記》的偉大事跡。全文語言簡潔、質樸,贊頌了徐霞客卓爾不群的一生,歷盡千辛萬苦,始終鍥而不舍、求真求實的科學研究精神,贊揚了他為祖國旅行考察事業奉獻一生的功績。
【學情分析】
五年級學生經過前四年的學習,已經初步具備了自主閱讀理解的能力,敢于質疑,樂于解疑,學會了搜集并篩選資料。學生學習本課有幾個困難:一是具體事例敘述簡略,不能滿足學生探索的興趣,不能觸動學生的內心世界。二是離學生生活距離遠,學生不是很感興趣。三是要抓的詞語很多且不夠通俗。
【設計思想】
本課教學設計突出了語文課程工具性與人文性相結合的理念,引導學生開展“探究性”學習。主要有三大特色:一是注重激發興趣,問題源自學生,再圍繞問題展開探究性學習。抓住“奇”這一文眼,緊緊圍繞“徐霞客‘奇’在哪里?”,抓住“卓爾不群”、“鍥而不舍”兩個重點詞,挖掘了詞語在文中的多層意義展開教學。二是結合課文潛在的感情色彩,引導學生聯系生活經驗、聯系上下文體會徐霞客歷盡艱險,始終不放棄考察的可貴品質,使學生思想受到熏陶,體現了語文學習的人文性特色。三是注重學習方法的指導,學習對比的寫作手法,運用對比的學習方法來感受徐霞客的“奇”。
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