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2019-07-05 20:33:30 下載試卷 標簽:北師大版五年級下冊 教案設計
北師大版五年級下冊《少年旅行隊》語文教案
教材分析
本文是一組散文詩,它由《出發》、《老師》、《小紙船》、《聽廣播》、《標本》、《旅行者之歌》六首詩組成。這六首散文詩既相對獨立,又有內在的聯系。該組詩以少年旅行隊的遠足旅行為線索,寫了旅行隊隊員們在旅行中的所見、所聞、所做、所感,抒發了隊員們熱愛自然,熱愛生活的思想感情,表達了他們渴望到生活的海洋里探索求知,在生活實踐中鍛煉成長的美好心愿。
教學目標
有感情朗讀課文,初步感受散文詩的節奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。認識并會寫本課5個生字,注意“簿”、“茂”的寫法。知道本組詩歌從哪幾方面學了少年旅行隊在旅途中的所見、所聞、所做、所感。背誦課文最后一部分。
教學重難點
能結合重點詞句理解課文內容,體會出旅行隊隊員們在旅途中的愉快、興奮而又滿懷向往的心情,以及熱愛自然,熱愛生活,渴望到生活的海洋里探索求知,鍛煉成長的美好感情。
教學構想:
先引導學生談自己旅行中的收獲,然后再引導學生自讀課文,理解課文內容,然后抓住重點語句進行深入的理解。最后,回歸全文,深入理解課文內容。
教學準備
課件,課前指導學生查閱作者柯藍的資料。
教學時間:
2課時
第一課時
教學內容:
由學生所喜歡的旅行入手,引出本文,然后引導學生自讀課文,理解課文內容
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