三四年級

　　三四年級，是孩子學習生涯中的第一個分水嶺，也是一個兩極分化的階段。有專家甚至說，一個高二學生的成績，有80%是取決于三年級時候的表現。雖然權威性無從考證，但足以說明這階段的重要性。

　　▊  三四年級關注重點：

　　1、語文方面：培養閱讀習慣，勤動筆寫作

　　三四年級的語文課，重點逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡，而讓孩子更好適應這個變化的最好辦法，就是多閱讀課外書。

　　當然提到閱讀，并不是非得經典名著不可，因為像《三國》《水滸》這些書，男孩子可能比較喜歡，但是女孩子就不感興趣。所以，閱讀書目還是要考慮到孩子的興趣，很多當代作家的作品也是非常適合孩子們的，比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等等。

　　三年級的作文，也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過渡，這是很多孩子的難點。如果寫作基礎在這一段時間打不好，到了高中仍然是個大麻煩。而訓練寫作最好的方法，就是勤動筆寫日記，關鍵不在于每天寫多少字，而在于每天都堅持。

　　2、數學方面：試著歸納題型；學有余力可以接觸一點奧數，拓寬知識面

　　三四年級的數學課程，對孩子綜合、概括能力的考察開始多起來，所以為了訓練孩子的這些能力，可以鼓勵孩子建立一個錯題本，把作業、考試中的錯題分門別類地整理起來。

　　如果孩子真的學習比較輕松，可以在孩子感興趣的前提下，讓孩子接觸一些奧數知識，有利于拓寬孩子的思路。不過需要注意的是，學習奧數，貴在興趣、平常心和堅持，如果為了比賽而一味趕鴨子上架，效果往往不好。

　　3、英語方面：在趣味培養基礎上，多學點單詞

　　有的學校從一年級開始學英語，有的學校三年級才加入英語，但是不論那種情況，在三年都有一個共同特點：不再是單純的聽、說訓練了，開始加入“筆試”，比如選擇題、句子寫作等。

　　所以，三年的孩子還是應該多讀一些英文繪本，提升興趣，不過，在讀繪本的過程中要開始識記一些基本詞匯了。