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2019小學六年級文言文閱讀題:狐假虎威

來源:奧數網整理 2019-07-12 20:23:38

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2019小學六年級文言文閱讀題:狐假虎威

  一、閱讀《狐假虎威》,完成習題。

  虎求百獸而食之,得狐,狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸;今子食我,是逆①天帝命也。子以我為不信② ,吾為子 先行;子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。

  [注:①逆:違抗 ②不信:不誠實,不可靠。]

  1.解釋帶點字的意思。

  (1)天帝使我長百獸:

  (2)子以我為不信,吾為子先行:

  (3)虎以為然,故遂與之行:

  (4)獸見之皆走:

  2.翻譯句子。

  (1)今子食我,是逆天帝命也。

  (2)子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!

  (3)虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。

  3.解釋下列句子中加點詞“之”的不同含義。

  (1) 觀百獸之見我而敢不走乎:

  (2)故遂與之行:

  (3)其不善者而改之:

  (4)曾子之妻之 市:

  (5)學而時習之:

  (6 )見藐小之物必細察其紋理:

  4.從這則寓言可概括出的成語是______,與這個故事意思相同或相 近的成語或四字詞語______,它們都是用來比喻_____一類人。21世紀教育網版權所有

  5.你是如何評價文中的這只狐貍的?請談談你的看法。

  二、欣賞寓言故事《近朱者赤 近墨者黑》,完成習題。

  1.“近朱者赤 ,近墨者黑。”出處: 晉·傅玄《 》。“

  2.”近朱者赤 ,近墨者黑。“ 意思是 。

  3.這句話被人們用來比喻什么,不正確的選項是( )

  A.接近好人可以使人變好。

  B .接近壞人可以使人變壞。

  C.客觀環境對人有很大影響。

  D.客觀環境對人沒有太大影響。

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