2019小學六年級文言文閱讀題:狐假虎威
來源:奧數網整理 2019-07-12 20:23:38

2019小學六年級文言文閱讀題:狐假虎威
一、閱讀《狐假虎威》,完成習題。
虎求百獸而食之,得狐,狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸;今子食我,是逆①天帝命也。子以我為不信② ,吾為子 先行;子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。
[注:①逆:違抗 ②不信:不誠實,不可靠。]
1.解釋帶點字的意思。
(1)天帝使我長百獸:
(2)子以我為不信,吾為子先行:
(3)虎以為然,故遂與之行:
(4)獸見之皆走:
2.翻譯句子。
(1)今子食我,是逆天帝命也。
(2)子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!
(3)虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。
3.解釋下列句子中加點詞“之”的不同含義。
(1) 觀百獸之見我而敢不走乎:
(2)故遂與之行:
(3)其不善者而改之:
(4)曾子之妻之 市:
(5)學而時習之:
(6 )見藐小之物必細察其紋理:
4.從這則寓言可概括出的成語是______,與這個故事意思相同或相 近的成語或四字詞語______,它們都是用來比喻_____一類人。21世紀教育網版權所有
5.你是如何評價文中的這只狐貍的?請談談你的看法。
二、欣賞寓言故事《近朱者赤 近墨者黑》,完成習題。
1.“近朱者赤 ,近墨者黑。”出處: 晉·傅玄《 》。“
2.”近朱者赤 ,近墨者黑。“ 意思是 。
3.這句話被人們用來比喻什么,不正確的選項是( )
A.接近好人可以使人變好。
B .接近壞人可以使人變壞。
C.客觀環境對人有很大影響。
D.客觀環境對人沒有太大影響。
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