【參考答案】

　　13.

　　①從視覺、嗅覺、觸覺角度描寫江風(fēng)，

　　②又將三峽的夜空比喻成一片無垠的大海，將兩岸的群山比喻成猛獸奇鬼。

　　③經(jīng)過這樣多角度的描寫和比喻手法的運用，作者將三峽描寫得具體、形象、可感，增加了駭人的氣息。

　　14. “俏皮”的原意是聰明活潑兼帶玩笑或風(fēng)趣，這里是運用擬人手法形容山影里星星點點的燈光，它們在夜色中微顫，并且隨著船的緩緩前行而往“我”身后一一退去；表達了“我”對這種景象的喜愛之情。

　　15. 這兩處都是作者將自己與他們進行對比，前者凸顯“我”偶遇這輪圓月的幸運與驚喜不已，后者凸顯“我”遇到了最美的紅月亮，表明“我”的自得。

　　16. 長久以來，“我”置身于潛藏這污穢、充斥著黑暗和謬誤的現(xiàn)實里，退縮、迷失、怯弱、猶疑、不清者自清。在邂逅紅月亮這樣的自然之美之后，“我”頓悟了在永夜里前進的方式——在黑暗中永遠向往光明。

　　【相關(guān)鏈接】：

　　小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案匯總（一）

　　小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案匯總（二）

　　小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案匯總（一）

　　小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案匯總（一）

　　小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案匯總（二）

　　小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案匯總（三）

　　小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案匯總（一）

　　小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案匯總（二）

　　小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案匯總（三）