小學語文現代文閱讀練習題及答案：嘉峪關記

　　①旅行團走的是古代中國從內地進入嘉峪關的路線，我們決定背叛旅行團，從古代胡人入關的方向重新走進嘉峪關。走了大約兩小時，古代旅人的那種感受早已體會，這路途的確是“行路難”，沒法闊步大邁。沒路的地方，坑坑洼洼，、還得避開高高低低的石頭和鐵絲網般的荊棘，下腳如插針；就是上了便道，路面也全是礫石，踩不穩還要滑倒。很少樹木，白楊偶爾出現，但枝葉都朝天揚著，很難遮陽。

　　②嗓子冒煙的時候，遠遠地看見了嘉峪關。在地平線上，它像一位披甲戴盔的武士正在戈壁上策馬疾馳而來，兩邊的城墻猶如馬蹄卷起的一排黃霧。有人得救似的大喊起來，看哪，嘉峪關！越走越近，從穿越戈壁而來的胡人的位置，只看見關樓而看不見城門。只有幾步了，還是看不見城門，只是在地表上拱出一個半圓。直到邁上城門前面隆起的小阜，才看見嘉峪關陷在這阜丘的后面。其實如果要強調氣勢的話，嘉峪關只要跨前幾步，就可以俯視一馬平川，卻屈尊在凹處，這就是玄機。

　　③嘉峪關外面看著很文氣，內部卻殺機四伏。羅城注與主城之間，是一個陷阱。如果敵人突破了羅城，那么只要將羅城大門一關，羅城與主城之間，就形成一條死巷，敵人即刻被羅城和主城城堞上射下的亂箭殲滅。嘉峪關的設計是采取守勢，以柔克剛。人不犯我，那么重門深宅暗藏的是禮數。從外到內一路絲綢飄揚，笙歌鑼鼓不絕，升入廳堂之際，來賓們的敬畏之心、歸家之心已經油然而生。人若犯我，經過幾重陷阱，鐵騎也潰不成軍。

　　④在嘉峪關主城的西門和東門上，分別刻著大字“柔遠”、“光化”。這是嘉峪關這個關隘的主題，這個關隘是為著柔遠、光化而建造的。軍事只是一個次要的主題。柔遠、光化，不是非我族類必欲誅之，而是以德化之，這就是中國。嘉峪關不僅僅是一個耀武揚威的工事，還是德關，嘉峪關的德就是信任來者、虛懷若谷。

　　⑤懷柔遠人，以什么懷之、柔之？絲綢。有明一代，絲綢已經成為一種東方文明的象征。

　　⑥胡人為絲綢來。這是一條死亡之路，其旅程猶如穿越地獄抵達天堂。絲綢之路，就是朝覲東方天堂的路。

　　⑦嘉峪關正當絲綢之路的要沖。設身處地地想想，那些胡人，穿過浩瀚堅硬干旱的死亡沙漠，亞麻布、皮子捆在身上，又渴又累，跌跌撞撞，就要徹底絕望之際，終于爬進嘉峪關，忽然看見絲綢，燦爛耀眼，柔軟如美女子，飄逸如春天之光—一服了！“懷柔遠人，厚往薄來”，制服也。制服既是動詞的制服，也是名詞的制服，這套制服是絲做的。

　　⑧我們進入嘉峪關，登上柔遠樓，像是逐漸失去記憶似的，古代那種蒼涼雄渾的感覺逐漸消失。嘉峪關西面的戈壁與嘉峪關城內完全是兩個世界。那邊，滿川碎石大如斗。這邊，前后左右摩肩接踵的似乎都是現代“胡人”。穿西裝打領帶的、穿拉鏈夾克的……比比皆是。朝東望去，關內，摩天大樓、高速公路林立蜿蜒，飛機穿越石油城劃出高空的長煙……關外，沒有一個“胡人”。他們在關內，我們也在關內，如今全世界都在一個“關”內，這個關可不是嘉峪關、長城或者柏林墻們守得住的。胡人雖然在關內，但畢竟還個個揣著本護照，此時說不定正擔心著過期呢。

　　⑨戀戀不舍，白天在戈壁走了一趟，到黃昏時分，一行人又沿著城墻在戈壁灘上走。默默地登上一片高地，坐下。天地之間充沛著蒼茫大氣，內心光明感動，落日在背后，夜晚在搭臺，像個酒保似的，一顆一顆擦著他的星星。高兩米多、厚一米多的古城墻已經看不出曾經是墻了，已經化為一列堅固密實的土墩，仿佛大地突出的手筋，有些縫隙長出蔓草，被鼠類鉆開暗室。城墻曾經令某個時代的人們絕望，曾經擁有人為的雄強霸道的力量和質地，宿命般地不可抗拒。從前那些胡騎攻到城墻下，長嘆一聲，明白了固若金湯的含義，以為它們將天長地久，不敢再犯。如今安在哉！

　　⑩落日終于歸順大地，星子出現在天空，天幕森藍，那個偉大的懷柔者在黑暗里凝視著這片無聲的瀚海，四周似乎有萬涓細流緩緩涌入。隱約間，似乎聽見戈壁某處傳來歌聲：祁連山高啊嘉峪關長／戈壁灘大啊地老天荒／長風萬里野茫茫……

　　(選自《散文》，有刪改)

　　[注]羅城，城墻外另修的環墻。

　　19.簡析第①段在文中的作用。(4分)

　　20.作為一個關隘，嘉峪關具有哪些特點？請簡要概括。(4分)

　　21.理解文中劃線句子的含意。(4分)

　　(1)制服既是動詞的制服，也是名詞的制服，這套制服是絲綢做的。(2分)

　　(2)那個偉大的懷柔者在黑暗里凝視著這片無聲的瀚海，四周似乎有萬涓細流緩緩涌入。(2分)

　　22.現在的嘉峪關引發了作者哪些思考？請結合文本簡要分析。(6分)

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