三、討論交流，認(rèn)識(shí)提高

　　1．出示圖片，學(xué)生辨別哪種姿勢(shì)正確，哪種姿勢(shì)錯(cuò)誤，說(shuō)說(shuō)為什么。

　　2．交流：同學(xué)們，正確站姿、坐姿、走姿、睡姿對(duì)我們有什么好處？

　　3．教師領(lǐng)讀：坐有坐相、站有站相、睡有睡相，走路要有正確的姿勢(shì)，也就是“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓”。（學(xué)生跟讀）

　　4．討論交流：如何保持正確的姿勢(shì)？小組討論，全班交流。

　　總結(jié)：同學(xué)們，正確的站姿、坐姿、走姿、睡姿，可以使我們的身體挺拔，有精神，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常有幫助的。但是要養(yǎng)成這種習(xí)慣還需要同學(xué)們?cè)谏�活中時(shí)刻注意提醒自己。

　　四、作業(yè)布置：

　　1．熟讀課文，背誦課文給爸爸媽媽聽(tīng)。

　　2．在田字格里認(rèn)真、正確地書(shū)寫本課生字。

　　3．牢記正確的站坐姿勢(shì)，保持良好的習(xí)慣。

　　◆    教學(xué)反思

　　略。

編輯推薦：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本語(yǔ)文教案匯總