奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 一年級(jí)語文上冊(cè)教案 > 正文
2019-07-20 16:03:34 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 一年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
5.對(duì)了!這樣的文字就叫象形文字。象形文字是中國(guó)最古老的文字,它是遠(yuǎn)古時(shí)候的人模仿具體事物的形狀而造出來的文字。當(dāng)時(shí)這些字都是刻在獸骨或者龜背上的,叫做甲骨文。現(xiàn)在我們的許多字都是這樣演變過來的。我們可以根據(jù)圖形來記字形,在辨認(rèn)字形中了解字義。
6.出示生字卡片,說說記字方法。
(1)加一加:口--日,口--田,木--禾,人--火,口--石
(2)減一減;目--日,白--日
(3)數(shù)筆畫:山、月、火
(4)找朋友:日子、一日、月亮、月光、大山、高山、山坡、流水、熱水、開水、喝水、田地、田野、石頭、火焰,火柴、禾苗。
7.識(shí)字游戲:出示甲骨文、小篆等學(xué)生猜漢字。
8.說話練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生說一說家鄉(xiāng)的山水。
例如:我的家在杭州,有天下最美的西湖水。
頤和園的水碧綠碧綠對(duì)的,美麗極了。
家鄉(xiāng)的瑯琊山聞名中外。
春天,我們一家會(huì)去美麗的張公山公園野餐。
【設(shè)計(jì)意圖】本課的生字全是象形字,學(xué)生通過觀察和引導(dǎo),能夠明白象形字有“觀物取象,以象示意”的特點(diǎn)。并在了解象形文字的創(chuàng)造與演變過程中感受祖先智慧的偉大,逐漸喜歡上漢字。學(xué)習(xí)生字的過程中學(xué)生能結(jié)合自己平時(shí)的生活識(shí)記,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種識(shí)字方法記住漢字,用熟字記生字,組詞等調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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