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小學語文現代文閱讀練習題及答案:爺爺的氈靴(2)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-07-22 21:26:58

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  參考答案:

  1、增強故事的真實性。“我”既是故事的敘述者,也是故事的參與者、見證人,故事更顯真實可信。由于采用第一人稱,使“我對爺爺的氈靴的描述、議論、抒情得以運用自如,從而引導讀者更深的領悟爺爺的優秀品格。

  2、爺爺是一位普通的漁民,他卻具有許多高尚的品格。儉樸。一雙氈靴他穿了十多個年頭,修修補補,總是舍不得扔掉。勤勞。盡管他年邁,雙腿酸疼,但仍然堅持捕魚。有愛心。爺爺讓自己的一只氈靴成為鳥窩,溫暖動物。重友情。爺爺將另一只破氈靴送給了自己的獵手朋友。

  3、以“我的爺爺”為題不合適,不如“爺爺的氈靴”好。 “爺爺的氈靴”是作者行文的線索,貫穿故事的始終,使結構趨于嚴謹。“爺爺的氈靴”是表現人物性格的道具,借氈靴表現爺爺的純樸、勤勞、善良的品格。“爺爺的氈靴”是抒情的需要。借氈靴表達對爺爺生活片斷的追憶和對其品格的贊揚。

  以“我的爺爺”為題合適。 爺爺是小說的主要人物,作者的寫作目的是表現爺爺的優秀品質,抒發對爺爺的深厚情感,以此為題切合文章主題。雖然小說用許多筆墨寫爺爺的氈靴,但這些筆墨最終是為表現爺爺的品格服務的,因此以此為題更切合小說的內容。“爺爺的氈靴”是小說的線索,但不是唯一的線索,還有爺爺的生活、我的情感也可以視為小說的線索,并且這兩條線索,對抒發感情起到了更為直接的作用。

  4、BC (B.“不滿情緒”不合文章。 C “實屬敗筆”分析不當)

 

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