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小學需要培養好這6項學習能力

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-07-25 17:38:38

智能內容

  一、語文

  能力1. 作文能力在小學就要培養好

  中學階段實際是沒有多少時間練習作文的,老師關于作文的作業也很少。而作文的能力是要長期積累的,需要多寫。所以,在小學階段就要爭取作文過關。錯別字問題在小學就要解決,錯別字太多,直接拉低評分的檔次。

  對策:

  ①讓他們知道寫作來源于生活,小學生的特點是敢于幻想,我們應該鼓勵支持他們大膽的去想象,去比喻,而不是對他們的“異想天開”一概否定,我們要肯定他們的想法與進步。

  ②表揚他們讓他們對寫作充滿信心,這樣他們才會對寫作感興趣。

  能力2. 養成認真書寫的習慣

  字跡工整的影響體現在多個學科,卷面的整潔是導致扣分的一個普遍因素。開始形成認真的習慣保持較容易些,但是潦草了再變認真就難了。

  對策:

  ①正確引導,經常提示,培養良好的坐姿習慣。

  ②讀帖是指臨摹者在寫前對字帖靜觀默察,細想體味,對范字形成清晰的印象,做到成“字”在胸,意在筆先。

  能力3. 培養良好的閱讀習慣和閱讀能力

  閱讀是初中語文考察的重點,分為文言文閱讀和現代文閱讀。所以,小學多看書是比較重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。小學閱讀注重興趣,不必過早、過多地練習做題。

  對策:

  ①營造寬松環境,給學生充分閱讀的時間,讓學生自己用心讀書,調動各種感官,讀出感覺,讀出味道,讀出情趣。

  ②學生只有在良好的個性化閱讀氛圍中,才會有心理安全和心理自由的感覺,于是,才能積極地思考,去把握、分析和賞析課文。

  ③使閱讀成為個人化的行為,只有學生主動、自由地個性化閱讀,才能在其中形成自己獨特的閱讀感受。

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