二、 體會(huì)心情，角色練讀

　　（一）體會(huì)心情

　　露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

　　（提示：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子） 看來(lái)，對(duì)待同一件事情，從不同的角度來(lái)看，可以有不同的處理方法。只有樂(lè)觀面對(duì)生活，每天才會(huì)有好心情。【課件出示句子】

　　1、 露西在給爸爸的后一封信里都寫了什么？請(qǐng)你快速瀏覽課文，畫出相關(guān)語(yǔ)句，試著把這封信讀出來(lái)。

　　2、 誰(shuí)能把這封信讀出來(lái)？（指名讀）【出示：老師講話看老師，同學(xué)發(fā)言聽仔細(xì)】【逐句出示第二封信】

　　3、 讀這封信時(shí)你的心情怎樣？（喜悅）

　　讀到哪句讓你覺(jué)得喜悅？（隨機(jī)板書）【隨機(jī)播放小狗視頻（它是誰(shuí)呀？在陽(yáng)光下又蹦又跳多開心啊！）、電影圖片（你們喜歡看電影嗎？看看這是什么電影？）】 你們現(xiàn)在高不高興？你們?cè)覆辉敢鈳е�這種喜悅的心情分角色讀讀課文，把當(dāng)時(shí)的情境再現(xiàn)出來(lái)呢？