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2019-07-30 22:56:07 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 二年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
師小組間巡視,個(gè)別指導(dǎo)。
生通過(guò)朗讀、簡(jiǎn)筆畫(huà)、口述介紹奇石等形式,表現(xiàn)黃山山石的奇,贊美黃山景色的美。
師:現(xiàn)在,我們真真切切地理解了明代地理學(xué)家徐霞客的一句話:(大屏幕出示)五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。的確如此,你們有機(jī)會(huì)的話,就隨父母去黃山游玩一下吧。
板書(shū)設(shè)計(jì)
黃山奇石
仙桃石 猴子觀海仙人指路 金雞叫天都奇特有趣
教學(xué)反思
學(xué)生年齡小,而且大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有到過(guò)黃山,缺少對(duì)黃山的直觀感受。上課伊始,我通過(guò)自己制作的課件,讓學(xué)生伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)和老師一起去領(lǐng)略黃山的神奇風(fēng)光,學(xué)生的興趣極其濃厚,學(xué)習(xí)的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,學(xué)生非常想看黃山的奇石,學(xué)生帶著好奇心,很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在我的引導(dǎo)下,學(xué)生找出了課文中寫(xiě)到的黃山奇石:“仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”等,并暗暗驚嘆,原來(lái),黃山的奇石連名字都那么有趣。神話故事中的“仙桃”“仙人”“仙女”“天狗”都在黃山聚會(huì)了,童話故事中才有的“猴子觀海”“獅子搶球”也在黃山出現(xiàn)了。學(xué)生由此對(duì)黃山奇石產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望。
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