（二）指導書寫

　　1.出示要寫的三個字：晶、緊、遲

　　2.重點指導：緊

　　四、仿照例文，嘗試寫話

　　（一）自主閱讀課后的“閱讀鏈接”----《自報家門》片斷，初步感受不同的寫法。

　　（二）比較課文與鏈接文寫法的不同。

　　課文：對一種景物進行細致的描寫。

　　鏈接文：對多種景物進行簡略的描寫。

　　（三）嘗試寫話

　　1.回顧上學或放學路上看到的景物。

　　2.同桌互說。選擇其中一種寫法，試著說一說，評一評。

　　3.生寫話。

　　4.點評。