小學(xué)，是人們最初階段接受正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6-12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限是6年，有些地區(qū)仍是5年。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段。

　　小學(xué)教育一般是六年制，分三個階段:一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。

　　1、再忙也要看：小學(xué)三階段

　　一二年級，是孩子極其依賴父母的時期，也是行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，以及大腦智力開發(fā)的黃金時期。

　　三四年級，是孩子由依賴父母到自立能力增強(qiáng)的轉(zhuǎn)型時期，會開始主動積極地接收知識，很多機(jī)智的表現(xiàn)，會不時地讓父母驚嘆。

　　五六年級，是孩子自主、全力吸收知識的時期，我們發(fā)現(xiàn)，這時候我們口頭上能教給他們的東西已經(jīng)不多了，很多解題方法，孩子已經(jīng)弄透，而我們思維還在旋轉(zhuǎn)，作為家長，在這個階段能做的，也就是多給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)空間與資料，借助書本給孩子傳遞豐厚的知識。

　　2、小學(xué)1-6年級學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)

　　既然現(xiàn)在已經(jīng)知道小學(xué)三階段的重要性了，那么抓住每個年級的關(guān)鍵點(diǎn)可以幫老師或家長事半功倍！

　　隨著年級的提升，不僅孩子需要一個時間適應(yīng)，家長們，甚至老師也需要提前做好準(zhǔn)備。

　　一年級：注重培養(yǎng)小習(xí)慣

　　一年級的小學(xué)生剛告別幼兒園的輕松課程，一下子進(jìn)入小學(xué)后無論是行為習(xí)慣還是知識技能方面都有了不一樣的要求，給大家五點(diǎn)建議讓孩子度過這個關(guān)鍵期：

　　一、允許孩子們在剛升上小學(xué)時，自然地表達(dá)自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。

　　二、多交一些新朋友，擴(kuò)大自己的生活圈。

　　三、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識，約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。

　　四、引導(dǎo)孩子學(xué)會自立，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時到校的作息。