參考【答案】

　　10. B

　　11. C

　　12. C

　　13. 翟義回去以后，假借其他的事召見劉立，借（或：用）劉立殺害無罪的人（之名），安排屬下夏恢捆綁了他，送往鄧縣的監(jiān)獄。假使命運(yùn)不好沒有成功，為國而死可不愧對(duì)先帝�，F(xiàn)在要興兵舉事，你愿意跟隨我嗎？

　　【解析】

　　【10題詳解】

　　此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂�。本題中“父子受漢厚恩”中的“父子”是名詞作主語，故從其前面斷開，排除AC；“欲舉兵西誅不當(dāng)攝者”中“不當(dāng)攝者”作動(dòng)詞“誅”的賓語，故從其后斷開，排除D，故選B。

　　【11題詳解】

　　本題考核了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。此類試題多考核古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等，這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。本題中C項(xiàng)，“孺子，可指幼兒、幼童，也可以指天子、諸侯、世卿等的繼承人。文中指的是幼童”表述錯(cuò)誤。本文中應(yīng)該是第二種含義，指天子的繼承人。故選C。

　　【12題詳解】

　　本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題中C項(xiàng)中，“號(hào)召天下訴伐篡漢自立的王莽” 表述錯(cuò)誤，根據(jù)文本“言莽鴆殺孝平皇帝，矯攝尊號(hào)”一句可知，王莽并非自立為王，而是假傳皇帝的命令，代理皇帝發(fā)號(hào)施令。故選C。

　　【13題詳解】

　　本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。。本題中（1）既，以后；陽，通佯，假借，假裝；以，用；部，安排；縛，捆綁（2）設(shè)，假使；死，為……而死；從，使……跟從。

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