小學語文文言文閱讀練習題及答案：瑯嬛文集

　　（余）弟培，字伯凝，乳名曰獅。五歲，從大父芝亭公為南直休寧縣令。休寧多糖，伯凝性嗜飴，晝夜啖之，以疳疾壞雙目。大母王夫人鐘愛，求天下名醫醫之，費數千金不得療。識者以獅者師也，或為先兆云。

　　伯凝雖瞽，性好讀書，倩人讀之，入耳輒能記憶。頻聽之不厭，讀者舌敝，易數人不給。所讀書，自經史子集，以至稗官野史，無不淹博。尤喜談醫書，架上醫書不下數百余種，一一倩人讀之，過耳亦輒能記憶。遂究心脈理，盡取名醫所輯諸書，日夕研究，遂得其精髓。凡診切諸病，觸手即知。伯凝有力，多儲藥材，復精于炮制，藥無不精，服無不效。凡有病者至其齋頭，未嘗赍一錢而取藥去者，積數十人不厭，舍數百劑不吝，費數十金不惜也。嗣是壽花堂丸散刀圭，傾動越中。吾家十世祖為越郡名醫，所開藥肆，甲于兩浙，后以陰功，子孫昌大。昔人云：“公侯之家，必復其祖。”伯凝殆即其后身矣。

　　伯凝尊人六符叔去世早，不得于我嬸娘，屢遭家難。伯凝號泣旻天，卒得“賦隧”。族中凡修葺宗祠，解釋獄訟，評論是非，分析田產，一切不公不法、可駭可愕之事，皆于伯凝取直。故伯凝之戶履常滿，伯凝皆一一分頭應之，無不滿志以去。

　　伯凝有一隙之暇，則喜玩古董，葺園亭，種花木，知無不為，興無不盡。其內弟督兵江干，伯凝為之措糧餉，校槍棒，立營伍，講陣法，真有三頭六臂所不能盡為者，而伯凝以一瞽目之人，無不立辦。則其雙眼真可矐，而五官真不必備矣。

　　云間有唐士雅者，五歲失明，耳受詩書，不下萬卷。其所著《唐詩解》諸書，援引箋注，雖至隱僻之書，無不搜到；作詩文，則出口如注，繕寫者手不及追。然余觀其人，貌甚樸陋，閉戶枯坐，無異木偶，其欲如吾伯凝之多才多藝，機巧揮霍，蓋萬不及一者矣。故吾謂伯凝似左丘明，似晉師曠，似高漸離。咄咄伯凝，蓋以一身而兼有之矣。

　　（選自張岱《瑯嬛文集》，有刪改）

　　6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

　　A．無不淹博 淹：廣博

　　B．未嘗赍一錢而取藥去者 赍：帶著

　　C．嗣是壽花堂丸散刀圭，傾動越中 嗣：后代

　　D．援引箋注 援：引用

　　7．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．伯凝在醫術上的成就是因為家庭熏陶，他家祖傳的醫書有一百多種，儲備的藥材也很多。

　　B．伯凝五歲眼睛就失明了，父親早逝，與母親相處不好，但他自小就得到祖父祖母的喜愛。

　　C．伯凝失明或跟大量吃糖有關，而有見識的人認為他乳名為“獅”或許就是預示他失明的征兆。

　　D．作者寫唐士雅著書、創作詩文及外貌等情況目的是為了襯托伯凝的多才多藝，機巧敏捷。

　　8．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）

　　（1）頻聽之不厭，讀者舌敝，易數人不給。

　　（2）作詩文，則出口如注，繕寫者手不及追。

　　9．文中作者說“咄咄伯凝，蓋以一身而兼有之矣”，試結合全文概括伯凝“兼有”的具體內容。（3分）

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