【學(xué)生活動】

　　1. 學(xué)生仔細聽對話兩遍，并嘗試聽懂對話的內(nèi)容。

　　2. 學(xué)生組內(nèi)討論教師給出問題，并在課文中找出依據(jù)。

　　3. 學(xué)生派出代表回答老師的問題，并給出文中的依據(jù)。

　　（二）個人探究

　　【教師預(yù)設(shè)】

　　1.    教師講解全文，并解析上步驟的答案。

　　2.    教師讓學(xué)生看圖寫出動詞以及它對應(yīng)的現(xiàn)在分詞。

　　【學(xué)生活動】

　　1.    學(xué)生看圖寫出動詞及其現(xiàn)在分詞。

　　2.    學(xué)生嘗試用這些現(xiàn)在分詞造句。

　　S： I‘m doing my homework.