課前準(zhǔn)備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學(xué)過(guò)程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Sing a song： Rain， rain， go away.

　　2. 出示一張花園的圖片，教師提問(wèn)：

　　T： Whose flowers are they？

　　T： The flowers belong to the nature. They‘re so beautiful. So we should protect them. Please “Don’t take them away！”

　　Step 2 Presentation and practice

　　1. 出示dress， skirt， shoes的卡片，以及Amy， Lingling， Sam的頭飾。聽(tīng)課文錄音將人物與衣服連線。

　　Amy‘s blue dress _____.