1. Revision of the words “happy， sad， bored， angry”.

　　T： There are different feelings. This one is …

　　依次出示四個不同的表情，由學生說出這些單詞。

　　2. 出示Lingling的圖片，學習句子：What’s the matter？ 看玲玲的表情，她怎么了呢？看課文錄像或聽錄音，回答問題：

　　What‘s the matter with Lingling？

　　What is Lingling doing？

　　What’s Lingling thinking about？

　　通過學生的回答學習句子

　　Nothing.

　　She is thinking.

　　She is going to make Amy a surprise present for Christmas.