T： Boys and girls， is A sad？

　　Help the students answer “Yes， he is./ No， he isn‘t .”

　　2. Guessing game

　　活動目的：鞏固和練習(xí)詢問感受的句型。“Is she sad？”以及回答：“Yes， she is./No she isn’t.”

　　活動準備：學(xué)生分成4人一小組，確定玩的順序。

　　活動過程：學(xué)生4人為一小組，其中一人蒙上眼睛，另外一個同學(xué)做一個表情表示自己目前的心理狀態(tài)和感受。蒙上眼睛的同學(xué)用句型“Is she/he…？”向剩下的兩個人提問，兩個同學(xué)根據(jù)實際情況回答問題。

　　Step 4 Summary

　　引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在課下主動總結(jié)所學(xué)過的形容詞。

　　Step 5 Homework

　　1. Copy the sentences.

　　2. A. Listen and repeat the dialogue.

　　B. Use “Are you…？” to get some information about your friends.

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