第一遍：了解故事大意，明確主題，形成整體印象。

　　再次播放：比較容易理解和掌握的句子，大致明確難點在哪里，試著猜測生詞的意思。概括全文的大意。

　　3. 結合上下文和插圖理解句意，逐漸把握全文并找出問題的答案。

　　T： Boys and girls， listen to the tape again and follow the tape and answer my questions.

　　(1). What‘s Simon’s favourite festivals？

　　(2). What do people do on Thanksgiving Day？

　　(在第一遍是認真的聽，并且加深對剛才所學單詞的讀音。在聽第二遍后回答問題。)

　　4. T： Repeat these sentences “We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food， family and friends.”

　　Ss： We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food， family and friends.

　　5. 表演課文對話。