四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（四十二）

　　在三亞看落日真有詩(shī)意。夕陽(yáng)滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。

　　三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù)，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海難上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地接著人們的腳板，誰(shuí)都想把一擔(dān)，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。

　　活躍了一天的 太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤彤彤，在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑 顏感染了，全紅一色，熱烈一片。

　　時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見(jiàn)它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下 ，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了“再見(jiàn)”。

　　哦，這就是三亞的落日！

　　1.請(qǐng)給這篇文章加個(gè)題目。

　　2.第二自然段以?xún)?yōu)美的筆觸，描繪了一幅由藍(lán)天、________、________、________和________構(gòu)成的美麗面面。這些景物是按照由________到________的順序來(lái)描寫(xiě)的。

　　3.結(jié)合短文，理解下列詞語(yǔ)意思。

　　美妙絕倫：________________________________________________________

　　悄然無(wú)聲：________________________________________________________

　　4.文章的中心句是：____________________________________________________

　　5.在作者的眼中，夕陽(yáng)像“快樂(lè)的孩童”，你認(rèn)為夕陽(yáng)還像什么?請(qǐng)根據(jù)你的觀察和想象，仿寫(xiě)幾句話(huà)。

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